2020
RELATÓRIO DE GESTÃO_ICAT_2020.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS
RELATÓRIO DE GESTÃO
PRINCIPAIS AÇÕES E RESULTADOS DE 2020
Maceió, 05 de maio de 2020
SUMÁRIO
1. GOVERNANÇA DA UNIDADE............................................................................................................2
1.1.1. DO CONSELHO DO ICAT..............................................................................................................4
1.1.2. DO COLEGIADO DA GRADUAÇÃO...........................................................................................5
1.1.3. DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)..............................................................5
1.1.4. DO COLEGIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO..................................................................................6
1.2 GESTORES..............................................................................................................................................7
1.3 ATENDIMENTO À COMUNIDADE................................................................................................7
2. OBJETIVOS INSTITUCIONAIS........................................................................................................10
2.1 AÇÕES/ATIVIDADES PREVISTAS PELA UNIDADE............................................................11
3. RESULTADOS ALCANÇADOS..........................................................................................................12
3.1 RESULTADOS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E/OU TÉCNICO.......................................13
3.1.1 OFERTA ACADÊMICA 2020 e PLE.........................................................................................13
3.2 RESULTADOS NA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA.............................................................14
3.3 RESULTADOS NA EXTENSÃO......................................................................................................15
3.4 RESULTADOS NO ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO...............................................................15
3.5 RESULTADOS NA EXTENSÃO......................................................................................................16
4. RISCOS E PERSPECTIVAS................................................................................................................17
5. ANEXOS...................................................................................................................................................18
1
1.
GOVERNANÇA DA UNIDADE
1.1 Estrutura organizacional
O Instituto de Ciências Atmosféricas – ICAT, é localizado no prédio do antigo Centro
de Ciências Exatas e Naturais (CCEN), com seus setores administrativos, assim como a
maior parte das salas de professores, salas de aula e laboratórios de pesquisas localizadas
no 1° andar, e, no térreo, situam-se uma sala de aula, uma sala de professores, o centro
acadêmico e dois laboratórios (laboratórios de Meteorologia Sinótica e de Informática).
Contamos ainda com um laboratório e sala de professor localizados no Severinão.
Atualmente com 01 (um) Curso de Graduação presencial (Bacharelado em Meteorologia)
em dois turnos (Matutino e Vespertino), 01 (um) Curso de Pós-graduação Stricto Sensu
(Mestrado em Meteorologia). Compuseram a comunidade acadêmica do Instituto de
Ciências Atmosféricas – ICAT, no ano de 2020:
✓
21 (vinte e um) docentes, sendo 19 efetivos, 1 professor visitante e 1 substituto (1
para substituição devido a falecimento);
✓
1 (um) bolsista PNPD;
✓
7 (sete) servidores/as técnicos/as administrativos, sendo 3 (três) da classe Auxiliar
em Administração, 1 (um) Assistente em Administração; 2 (dois) Técnicos de Laboratório e
1 (um) Assistente de Tecnologia da Informação;
✓
254 (duzentos e cinquenta e quatro) estudantes aproximadamente, sendo 229 de
graduação e 25 de pós-graduação em nível de mestrado.
No âmbito da pesquisa, o ICAT conta com aproximadamente 8 (oito)
Grupos/Núcleos de Pesquisa (Anexo 1) e 8 laboratórios (Anexo 3), envolvendo estudantes
de graduação e pós e desenvolvendo pesquisas em diversas temáticas nas áreas das
ciências atmosféricas.
Este relatório apresenta dados e informações sobre as atividades realizadas pelo
Instituto de Ciências Atmosféricas (ICAT) durante o ano de 2020. Participaram da
elaboração deste relatório a Direção do ICAT, a Coordenação da Graduação, a Coordenação
do Programa de Pós-Graduação em Meteorologia, a Coordenação do Núcleo de Extensão, a
Coordenação do Núcleo de Pesquisa, a Coordenação de Estágios Não-obrigatórios e a
Coordenação de Monitoria. O ano de 2020 foi atípico, em razão da pandemia da covid-19,
que levou à suspensão das atividades presenciais na UFAL, por decisão do Conselho
Superior (CONSUNI), da qual resultou a Resolução CONSUNI n° 14 de 18 de maio de 2020.
Também foram publicadas outras normas sobre o tema: Portaria n° 392, de 17 de março de
2
2020, do Gabinete Reitoral, que regulamenta o estado de emergência na UFAL, em razão da
pandemia de coronavirus (COVID-19), Resolução CONSUNIUFAL n° 15, de 1º de abril de
2020, que estabelece o trabalho fora de sede para os servidores técnicos da UFAL, a
Portaria nº 356/2020-MS, de 11/03/2020, a Instrução Normativa nº 19-ME, de
12/03/2020, a Instrução Normativa nº 20-ME, de 13/03/2020, e a Instrução Normativa nº
02/2020, de 2 de abril de 2020, do Gabinete Reitoral, que autoriza a realização de
atividades complementares na modalidade à distância, durante o período de emergência e
contingenciamento na UFAL devido à pandemia da covid-19, sem prejuízo da suspensão do
calendário acadêmico.
3
1.1.1. Do Conselho do ICAT
O Conselho do ICAT é formado por 27 integrantes, sendo 19 docentes, 7 técnicos, 1
estudante representando o Programa de Pós-graduação (Mestrado) e 1 estudante de
Graduação indicados pelo Centro Acadêmico José de Lima Filho. Em 2020, integraram o
Conselho do ICAT:
NOME
CATEGORIA
E-MAIL
Bruna Cynthia Silva Queiroz Cruz
Técnico Administrativo
bruna.queiroz@icat.ufal.br
David Duarte Cavalcante Pinto
Técnico Administrativo
david.duarte@icat.ufal.br
Djane Fonseca da Silva
Docente
djane.silva@icat.ufal.br
Ericka Voss Chagas Mariano
Docente
ericka.chagas@icat.ufal.br
Fabricio Daniel Dos Santos
Docente
fabricio.santos@icat.ufal.br
Georgenes Hilário Cavalcante Segundo
Docente
georgenes.cavalcante@icat.ufal.br
Glauber Lopes Mariano
Docente
glauber.mariano@icat.ufal.br
Helber Barros Gomes
Docente
helber.gomes@icat.ufal.br
Heliofábio Barros Gomes
Docente
heliofabio@icat.ufal.br
Humberto Alves Barbosa
Docente
humberto.barbosa@icat.ufal.br
Jose Clênio Ferreira de Oliveira
Docente
jcfo@ccen.ufal.br
Técnico de Laboratório
jco@icat.ufal.br
Jose Francisco de Oliveira Júnior
Docente
jose.junior@icat.ufal.br
Josefa Raquel Ferreira de Souza
Técnico Administrativo
josefa.souza@icat.ufal.br
Assistente de TI
kleymerson@icat.ufal.br
Marcelo Queiroz de Assis Oliveira
Docente
marcelo@radar.ufal.br
Marcos Antonio Lima Moura
Docente
malm@ccen.ufal.br
Maria Cristina Lemos Da Silva
Docente
cristina.lemos@icat.ufal.br
Maria Luciene Dias de Melo
Docente
maria.melo@icat.ufal.br
Natalia Fedorova
Docente
natalia@icat.ufal.br
Rafael Alexandre Marques Araújo
Técnico Administrativo
rafael.araujo@icat.ufal.br
Reinaldo de Lima Oliveira Junior
Técnico de Laboratório
reinaldo.junior@icat.ufal.br
Roberto Fernando da Fonseca Lyra
Docente
rffl@ccen.ufal.br
Rosiberto Salustiano da Silva Junior
Docente
rosiberto@icat.ufal.br
Ricardo Ferreira Carlos de Amorim
Docente
amorim@icat.ufal.br
Vladimir Levit
Docente
vladimir@icat.ufal.br
Jose Cley de Oliveira
Kleymerson Pereira Lins
4
1.1.2. Do Colegiado da Graduação
O Colegiado da Graduação do ICAT é formado por 5 docentes, 1 técnico e 1 estudante
da Graduação. Em 2020, o Colegiado da Graduação tinha a seguinte composição:
COLEGIADO DA GRADUAÇÃO
REPRESENTANTES DOCENTES
NOME
CARGO
Maria Cristina Lemos Da Silva
Coordenadora de Graduação
Rosiberto Salustiano Da Silva Junior
Vice-Coordenador de Graduação
Ricardo Ferreira Carlos de Amorim
Representante docente
Heliofábio Barros Gomes
Representante docente
Fabrício Daniel dos Santos Silva
Representante docente
REPRESENTAÇÃO DOS TÉCNICOS
Bruna Cynthia Silva Queiroz (Titular)
Reinaldo De Lima Oliveira Junior (Suplente)
REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL
Lícia Karine Alves Pereira (Titular)
Pedro Henrique de Almeida Souza (Suplente)
1.1.3. Do Núcleo Docente Estruturante (NDE)
O Colegiado do núcleo docente estruturante (NDE) é formado por 5 docentes, 1 técnico
e 1 estudante de graduação. Em 2020, o Colegiado do NDE tinha a seguinte composição:
COLEGIADO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
REPRESENTANTES DOCENTES
NOME
CARGO
Maria Cristina Lemos Da Silva
Coordenadora do NDE
Ericka Voss Chagas Mariano
Representante docente
Helber Barros Gomes
Representante docente
Maria Luciene Dias de Melo
Representante docente
Glauber Lopes Mariano
Representante docente
REPRESENTAÇÃO DOS TÉCNICOS
Bruna Cynthia Silva Queiroz
REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL
Lícia Karine Alves Pereira
5
1.1.4. Do Colegiado de Pós-Graduação
O Colegiado da Pós-graduação do ICAT é formado por 5 docentes, 1 técnico e 1
estudante da Pós-graduação. Em 2020, o Colegiado da Pós-graduação tinha a seguinte
composição:
COLEGIADO DA PÓS-GRADUAÇÃO
REPRESENTANTES DOCENTES
NOME
CARGO
Fabrício Daniel dos Santos Silva
Coordenador da Pós-graduação
Helber Barros Gomes
Vice-Coordenador da Graduação
Heliofábio Barros Gomes
Representante docente
Glauber Lopes Mariano
Representante docente
Roberto Fernando da Fonseca Lyra
Representante docente
REPRESENTAÇÃO DOS TÉCNICOS
Rafael Alexandre Marques Araújo (Titular)
Josefa Raquel Ferreira de Souza (Suplente)
REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL
Glauber Vinicius Pinto de Barros (Titular)
Felipe Souza dos Santos (Suplente)
6
1.2 GESTORES
NOME
ATRIBUIÇÃO DE GESTÃO
FUNÇÃO
ATRIBUÍDA
Prof. Dr. Heliofábio Barros Gomes
Diretor
CD
Prof.ª Dr.ª Djane Fonseca Da Silva
Vice-Diretora
FG
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Lemos da Silva
Coordenadora de Graduação
FCC
Prof. Dr. Rosiberto Salustiano Da Silva Junior
Vice-Coordenador de Graduação
-
Prof. Dr. Fabricio Daniel Dos Santos
Coordenador de Pós-Graduação
FCC
Prof. Dr. Helber Barros Gomes
Vice-Coordenador de PósGraduação
-
Prof. Dr. Glauber Lopes Mariano
Representante do Comitê Assessor
de Pesquisa
-
Prof. Dr. Helber Barros Gomes
Vice-Representante do Comitê
Assessor de Pesquisa
-
Prof. Dr. José Francisco De Oliveira Júnior.
Coordenador de Extensão
-
Profª. Drª. Ericka Voss Chagas Mariano
Vice-Coordenadora de Extensão
-
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Lemos Da Silva
Coordenador de Estágio
-
Prof. Dr. Helber Barros Gomes
Vice-Coordenador de Estágio
-
Profª. Drª. Ericka Voss Chagas Mariano
Coordenador de Monitor
-
Prof. Dr. Helber Barros Gomes
Vice-Coordenador de Monitoria
-
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Lemos Da Silva
Coordenadora do NDE
-
1.3 ATENDIMENTO À COMUNIDADE
O ICAT tem atendimento administrativo das 7 h às 22 h. Com o estabelecimento do
trabalho fora de sede para gestores e servidores técnicos em razão do isolamento necessário
diante da pandemia da covid-19, o horário de atendimento passou a ser das 7h às 13h e das
14h às 20h, por meio de endereço eletrônico e contato telefônico ou aplicativo de
comunicação (whatsapp) com gestores e técnicos. Os principais telefones de contato são:
Secretaria Geral
(3214-1367 / e-mail: secretaria@icat.ufal.br), Secretaria da Graduação
(3214-1669 / e-mail: coordenacao.met@icat.ufal.br) e Secretaria de Pós-graduação (32141368 / e-mail: rafael.araujo@icat.ufal.br). Após a suspensão do calendário acadêmico, em
7
razão da Pandemia da Covid-19, os atendimentos no Instituto de Ciências Atmosféricas (ICAT)
passaram a ser majoritariamente à distância, por meio dos canais de comunicação
disponibilizados para toda a comunidade acadêmica (E-mail institucional do ICAT), além de
contato direto com os gestores (WhatsApp).
O Instituto também possui uma página eletrônica que pode ser acessada a partir do
endereço https://icat.ufal.br/. Neste endereço, é possível acessar as seguintes informações e
documentos:
Estrutura Administrativa;
Ramais;
Institucional
Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU);
Regimento Interno;
Informes.
Formulários;
Projetos Pedagógicos de Cursos;
Graduação e Pós-graduação
Colegiado;
Monitoria;
Outras informações e orientações acadêmicas.
Pesquisa
Históricos de Pesquisas do Instituto;
Laboratórios de Pesquisas.
Extensão
Projetos de extensão;
Editais.
Abaixo, identificamos os principais setores e servidores responsáveis pela gestão
administrativa da Unidade.
DIREÇÃO
SERVIDOR
FUNÇÃO
CONTATO
Heliofábio Barros Gomes
Diretor
heliofabio@icat.ufal.br
Djane Fonseca da Silva
Vice-Diretora
djane.silva@icat.ufal.br
SERVIDOR
SECRETARIA GERAL
CARGO
David Duarte Cavalcante Pinto
Josefa Raquel Ferreira de Souza
Auxiliar em
Administração
Auxiliar em
Administração
CONTATO
david.duarte@icat.ufal.br
josefa.souza@icat.ufal.br
8
SECRETARIA DE GRADUAÇÃO
CARGO
SERVIDOR
Assistente em Administração
Bruna Cynthia Silva Queiroz
SERVIDOR
SECRETARIA DE PÓS-GRADUAÇÃO
CARGO
Rafael Alexandre Marques Araújo
Auxiliar em Administração
CONTATO
bruna.queiroz@icat.ufal.br
CONTATO
rafael.araujo@icat.ufal.br
LABORATÓRIO
CARGO
CONTATO
Técnico de Laboratório
reinaldo.junior@icat.ufal.br
José Cley De Oliveira
Técnico de Laboratório
jco@icat.ufal.br
Kleymerson Pereira Lins
Assistente de Tecnologia da
Informação
kleymerson@icat.ufal.br
SERVIDOR
Reinaldo De Lima Oliveira
Junior
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO
CARGO
CONTATO
Coordenadora de
Maria Cristina Lemos Da Silva
cristina.lemos@icat.ufal.br
Graduação
Vice-Coordenador
Rosiberto Salustiano Da Silva Junior
rosiberto@icat.ufal.br
de Graduação
SERVIDOR
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO
SERVIDOR
CARGO
CONTATO
Coordenador de
Fabricio Daniel dos Santos
fabricio.santos@icat.ufal.br
Pós-graduação
Vice-Coordenador
Helber Barros Gomes
helber.gomes@icat.ufal.br
de Pós-graduação
COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
SERVIDOR
CARGO
CONTATO
Coordenadora do
Maria Cristina Lemos da Silva
cristina.lemos@icat.ufal.br
NDE
9
2.
OBJETIVOS INSTITUCIONAIS
Fonte: Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI/UFAL 2019 a 2023.
Disponível
em:
https://ufal.br/transparencia/institucional/plano-dedesenvolvimento (Página 32).
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2.1 AÇÕES / ATIVIDADES PREVISTAS PELA UNIDADE
SETOR DO ICAT
Ensino da Graduação
ATIVIDADES PLANEJADAS
a) Oferta acadêmica regular 2020;
b) Reajuste de matrícula.
Pesquisa
a) Realizado da seleção do PIBIC;
b) Realização da apresentação dos Relatórios
do PIBIC 2019-2020.
c) Dois ciclos de apresentação/defesa de Trabalhos de
Conclusão de Curso (TCCs).
Extensão
a) Realização de projetos de extensão;
b) Realização dos seguintes eventos:
- O Desafio de Entender as Nuvens na Amazônia;
- Variação do Clima na Região Tropical da América do
Sul desde o último glacial e a posição da ZCIT;
- O INPE e a Computação Aplicada à Meteorologia;
- Redes Complexas e a Física da Atmosfera;
- Programas Internacionais do Clima e os Impactos
Climáticos em Centros Urbanos;
- XII Semana da Meteorologia;
Monitoria
a) Seleção de Monitoria 2020;
b) Acompanhamento das atividades de Monitoria;
c) Avaliação dos relatórios de Monitoria.
Estágio Não-obrigatório a) Acompanhamento das atividades de estágio nãoobrigatório;
b) Avaliação dos relatórios de estágio não obrigatório.
Pós-graduação
(Mestrado)
a) Oferta acadêmica de dois semestres (2020.1 e
2020.2);
b) Realização de Bancas de Qualificação;
c) Realização de Bancas Examinadoras;
d) Realização de seleção para nova turma.
e) Eventos envolvendo corpo docente e corpo discente
do Mestrado.
11
3.
RESULTADOS ALCANÇADOS
No ano de 2020, foram realizadas 03 reuniões do Conselho Acadêmico do ICAT, sendo
2 ordinárias e 1 extraordinária, presididas pela Direção do ICAT. As atas das reuniões estão
arquivadas no Dropbox da Secretaria do ICAT, com registros de todas as demandas que
chegaram ao Conselho do ICAT, incluindo a apreciação dos processos de progressão ou
promoção funcional docente, apreciação de avaliações de estágios probatórios e avaliação de
desempenho dos técnicos lotados no ICAT.
Foi um ano atípico, em que todos os setores da Universidade tiveram que se
reorganizar devido ao estado de emergência de saúde pública causado pela pandemia de
COVID19. Quando iniciou-se o semestre letivo de 2020.1 em Março de 2020, a Universidade
teve que suspender as atividades presenciais e o calendário acadêmico de 2020 devido ao
risco de contaminação e propagação do coronavírus SARS-CoV-2, causador da COVID19. O
Instituto de Ciências Atmosféricas seguiu todas as orientações dadas pelos órgãos
governamentais e pela UFAL. Seguimos o Plano de Contingência da UFAL e elaboramos o
Plano específico do ICAT. Desde então, a parte administrativa do ICAT funciona de forma
remota, sem atendimento externo presencial. Todos os servidores lotados no ICAT/UFAL
desenvolveram suas atividades administrativas via meios digitais: comunicação por e-mail e
usando os sistemas virtuais oficiais da UFAL. As atividades foram realizadas como trabalho
fora de sede, porém, sempre que necessário, os servidores compareciam aos seus setores, com
todas as medidas de segurança e higienização necessárias à prevenção da COVID19.
A suspensão das atividades acadêmicas presenciais não eximiu os docentes lotados no
ICAT/UFAL de exercerem suas atividades, principalmente as passíveis de serem executadas
de forma remota. Por exemplo, participaram de reuniões convocadas oficialmente, as quais
ocorreram usando os diversos meios de comunicação disponíveis, continuaram fazendo as
atividades de ensino, como preparo e revisão das aulas, as de orientações dos discentes e as
atividades de pesquisa, como correção de TCCs, dissertações, relatórios, projetos, artigos,
dentre outras. Durante a pandemia, com esforços realizados pelos pesquisadores da unidade,
foram firmados 02 novos acordos de Cooperação Técnica Internacional entre a Universidade
Federal de Alagoas (ICAT/UFAL) e a Gebze Technical University (GTU) – Institute of Earth and
Marine Sciences (IEMS), na Turquia; e entre a Universidade Federal de Alagoas (ICAT/UFAL)
e o Departamento de Física y Geociencias da Universidad del Norte (UNINORTE), da Colômbia.
Enfatizando que esse momento de atividades on-line permitiu o desenvolvimento e
organização de vários Seminários e Palestras pelos canais de comunicação.
12
3.1 RESULTADOS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO E/OU TÉCNICO
3.1.1 OFERTA ACADÊMICA 2020 e PLE
A matrícula no PLE foi realizada pelos estudantes através do SIEWEB/UFAL. O ajuste
de matrícula foi realizado pela Secretaria da Coordenação. Desde o PLE, as solicitações são
enviadas eletronicamente (inicialmente por e-mail institucional, em seguida por formulário
em Google forms) com sucesso e os casos atípicos foram apreciados diretamente pela
Coordenadora. Desde dezembro de 2020, a Secretaria da Coordenação tem poderes para
emitir declarações sobre fatos e informações oferecidas e/ou comprovadas através do
SIEWEB/UFAL, de forma a desonerar a demanda diretamente ao Coordenador. Os
procedimentos de matrícula no PLE, colação de grau, matriculados em 2020.1 e 2020.2,
possíveis concluintes 2020 e trancamentos de matrículas estão listados no anexo 4.
As atividades de graduação foram desenvolvidas através da orientação de alunos para
elaborarem seus trabalhos de conclusão de curso, seus projetos de pesquisa e/ou extensão,
como também foram realizadas atividades on-line direcionadas à graduação como seminários,
palestras e cursos/minicursos para que os alunos pudessem participar e complementar a sua
formação acadêmica enquanto o calendário acadêmico estava suspenso. Após a aprovação do
Período Letivo Excepcional (PLE) pelo Conselho Universitário, o ICAT organizou, em um
trabalho conjunto dos colegiados de graduação e direção da unidade, a oferta acadêmica para
o PLE com 21 disciplinas ofertadas para o curso de graduação em dois turnos (matutino e
vespertino). As disciplinas ofertadas no período, assim como seus respectivos docentes e
números de alunos matriculados e desistentes estão elencadas no anexo 5.
A PROGRAD reuniu os coordenadores dos cursos de graduação com regularidade
durante o ano de 2020, de forma ordinária e extraordinariamente, para atender a demanda da
gestão acadêmica, com especial atenção à construção de alternativas ao ensino presencial,
dada a excepcionalidade do ano letivo de 2020. Assim, as reuniões concentraram-se em
propostas e debates que culminaram com Período Letivo Excepcional (PLE).
As reuniões aconteceram virtualmente desde março de 2020, com convocação por email institucional e/ou grupo institucional para o mesmo fim, no qual foram repassadas
informações importantes e esclarecimentos frequentes. Também foi excelente canal para
diálogo com as demais Unidades Acadêmicas, como FAMED, FEAC, CTEC, IQB, entre outros.
O Colegiado da Graduação realizou quatro reuniões no ano de 2020, atendendo a
diversas demandas da graduação. As atas estão disponíveis na pasta Dropbox da secretaria de
graduação.
13
3.2 RESULTADOS NA PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
As atividades do programa de pós-graduação foram desenvolvidas com a oferta de
disciplinas dos semestres letivos de 2020.1 e 2020.2, como também as qualificações e defesas
a nível de mestrado de forma on-line a partir de março de 2020. O quadro com as disciplinas
do programa de pós-graduação encontra-se no anexo 6 deste relatório.
Os laboratórios de pesquisa, com seus coordenadores e estudantes de pós-graduação,
continuaram suas atividades de pesquisa de forma remota, algumas vezes os coordenadores
foram a seus laboratórios presencialmente, respeitando as medidas de higienização e
distanciamento social.
No ICAT, o ciclo 2019-2020 se encerrou em julho de 2020. Nesse ciclo, o ICAT
desenvolveu 14 projetos de pesquisa PIBIC, contemplando 36 alunos (bolsistas e
colaboradores). Em agosto de 2020, teve início o ciclo 2020-2021 do PIBIC. O ICAT foi
contemplado com 15 projetos de pesquisa PIBIC, alcançando 35 alunos.
Apesar da pandemia causada pela COVID-19, o ICAT teve uma alta produtividade com
todas as atividades que foram desenvolvidas, e um número expressivo de publicações de
artigos científicos em revistas científicas de alta qualidade, demonstrando que seus Docentes
trabalharam incansavelmente durante o ano de 2020 com muita dedicação e esforço. Foi
nesse sentido que o PPGMET conseguiu, junto à mais prestigiosa revista científica brasileira
para divulgação das pesquisas em Meteorologia, a Revista Brasileira de Meteorologia
(RBMET), um fascículo especial em comemoração aos seus mais de vinte anos de bons
serviços prestados à sociedade em geral. Com foco no desenvolvimento discente, esta edição
conta com 28 artigos científicos, envolvendo docentes e, principalmente, discentes atuais e
egressos. Esta é mais uma das iniciativas do PPGMET para consolidar cada vez mais, a
produção científica discente qualificada oriunda de projetos liderados pelos docentes do
programa e em colaboração com outras instituições. Esses dados, com toda essa produção
exposta e listada, estão organizados no link do anexo 7. As informações referentes às
disciplinas ofertadas durante o período da PLE em 2020 estão listadas no anexo 8,
qualificações e defesas realizadas pelo PPGMET/ICAT, no anexo 9, docentes permanentes e
colaboradores, no anexo 10, discentes matriculados, no anexo 11, discentes matriculados
(suplentes), no anexo 12, e discentes desligados e que abandonaram o PPGMET (2020), no
anexo 13.
14
3.3 RESULTADOS NA COORDENAÇÃO DE MONITORIA
As atividades de Monitoria continuaram a ocorrer, executando-se o Plano de Monitoria
2019, mesmo durante a suspensão das atividades presenciais. Com a implantação do PLE e o
término no ciclo 2019 de monitoria, foi realizada nova seleção, especificamente voltada para
as disciplinas do PLE.
MONITORIAS COM BOLSA
DISCIPLINAS
MONITOR
PROFESSOR ORIENTADOR
METR074 – CLIMATOLOGIA
GESSIANE SANTOS COSTA
GLAUBER LOPES MARIANO
METR004 – FUNDAMENTOS DE
METEOROLOGIA
METR070 – AVALIAÇÃO DE
IMPACTOS AMBIENTAIS I
MAYARA CHRISTINE C. LINS
MARIA CRISTINA LEMOS DA
SILVA
JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA
JUNIOR
THIAGO DA SILVA BARROS
MONITORIAS SEM BOLSA
METR032 – METEOROLOGIA
SINÓTICA 1
THAYNA SILVA VILA NOVA
NATALIA FEDOROVA
3.4 RESULTADOS NO ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO
Com a suspensão das atividades presenciais na UFAL, a Direção do ICAT naturalmente
suspendeu as atividades presenciais na Unidade, que hospeda laboratórios onde
normalmente alguns dos estudantes de graduação realizam estágio. Dessa forma, nesse
momento, foi primordial a realização de atividades não-presenciais, com vistas a resguardar
os estudantes da pandemia. Assim, os estudantes da ICAT mantiveram seus estágios, o que
demandou uma atuação cotidiana da Coordenação de Estágios Não-Obrigatórios, com a
assinatura de termos de estágio e relatórios de estágio. Todas as atividades foram realizadas
remotamente, com a digitalização de documentos e envio por e-mail e aplicativos de
comunicação, alguns dos resultados desse período constam do quadro abaixo.
ALUNOS MATRICULADOS NO ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO
2019.2
GIULIENE CARLA DOS SANTOS SILVA
MISAEL FERREIRA DOS SANTOS
IVANA AMORIM DA SILVA
SUELEN SOUZA DA SILVA
JAYSLLANY FLORENCIO DA SILVA
PLE – 2020
EMYLLE ISABELE GONCALVES BARBOSA
JUAN CARLOS VILALTA JIMENEZ
GESSIANE SANTOS COSTA
RICARDO CHRISTYAN MATOS CARVALHO
THAYNA SILVA VILA NOVA
15
3.5 RESULTADOS NA EXTENSÃO
As atividades de extensão estão todas listadas na tabela abaixo, com os referidos
projetos de extensão desenvolvidos, organizados e ministrados pelos docentes do ICAT
(seminários, palestras, projetos).
LISTA DAS AÇÕES DE EXTENSÃO DO ICAT (2020)
CÓDIGO
PJ105-2019
EV076-2020
EV075-2020
EV074-2020
EV079-2020
EV117-2020
EV106-2020
TÍTULO
DESENVOLVIMENTO DA EXPOSIÇÃO NA “SALA DE
METEOROLOGIA” NO MUSEU DA HISTÓRIA NATURAL
DA UFAL – Coordenador: HELIOFÁBIO BARROS GOMES
O DESAFIO DE ENTENDER AS NUVENS NA AMAZÔNIA
– Coordenador: HELIOFÁBIO BARROS GOMES
VARIAÇÃO DO CLIMA NA REGIÃO TROPICAL DA
AMÉRICA DO SUL DESDE O ÚLTIMO GLACIAL E A
POSIÇÃO DA ZCIT
– Coordenador: HELIOFÁBIO
BARROS GOMES
O INPE E A COMPUTAÇÃO APLICADA À
METEOROLOGIA – Coordenador: HELIOFÁBIO BARROS
GOMES
REDES COMPLEXAS E A FÍSICA DA ATMOSFERA –
Coordenador: HELIOFÁBIO BARROS GOMES
XII SEMANA DA METEOROLOGIA – Coordenador:
HELIOFÁBIO BARROS GOMES
PROGRAMAS INTERNACIONAIS DO CLIMA E OS
IMPACTOS CLIMÁTICOS EM CENTROS URBANOS –
Coordenador: HELBER BARROS GOMES
TIPO
SITUAÇÃO
PROJETO
CONCLUÍDO
EVENTO
CONCLUÍDO
EVENTO
CONCLUÍDO
EVENTO
CONCLUÍDO
EVENTO
CONCLUÍDO
SEMINÁRIO
CONCLUÍDO
EVENTO
CONCLUÍDO
16
4.
RISCOS E PERSPECTIVAS
Num momento tão adverso, compete avaliar os riscos e oportunidades para o Instituto
de Ciências Atmosféricas (ICAT), bem como sinalizar o quanto se espera do futuro.
Atualmente, como a pandemia causada pela COVID-19 ainda está com um alto índice de
contaminação e óbitos, há um risco elevado de os servidores e estudantes se contaminarem ao
voltarem a desenvolver atividades presenciais, portanto, o ICAT/UFAL vai continuar seguindo
os protocolos de biossegurança e o plano de contingência da UFAL, mantendo o trabalho fora
de sede e atividades presenciais essenciais.
Além de toda a problemática que a pandemia tem causado, ainda temos riscos
causados pela diminuição de orçamento que a Universidade enfrenta neste momento,
impossibilitando o investimento em melhorias de infraestrutura e compras de equipamentos
e materiais essenciais para as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Temos também o
risco de diminuir o número de alunos formados, principalmente na graduação, devido à
dificuldade que vários estudantes apresentam em acompanhar as atividades letivas
desenvolvidas remotamente durante a pandemia.
Quanto ao futuro, vislumbra-se um cenário de grandes oportunidades. Em 2021 o ICAT
continuará estimulando seus servidores a se capacitarem, participando dos cursos ofertados
pela UFAL, especialmente os que são voltados à melhoria das atividades docentes e o uso de
ferramentas tecnológicas, plataformas virtuais e ambientes virtuais de aprendizagem.
Também continuará dando todo suporte necessário para que seus servidores possam
desenvolver suas atividades administrativas, de ensino, pesquisa e extensão, dando sua
contribuição para a formação de recursos humanos qualificados em nível de graduação e pósgraduação em Meteorologia, bem como, continuar fornecendo informações meteorológicas
para a sociedade alagoana, além de estabelecer as parcerias a nível local, nacional e
internacional.
Atualmente, passamos por uma grande inserção e migração de atividades para
ambientes virtuais, não físicos. O campo de oportunidades é gigantesco, pois se aproximaram
professores, doutrinadores e demais profissionais afastados pela dimensão continental de
nosso país e das demais dificuldades inerentes ao intercâmbio com outros países. O ambiente
virtual virou um terreno fértil para a produção de conteúdo em que todos se encontram no
mesmo plano. Nesse passo, iniciativas e parcerias devem ser fortalecidas e estimuladas para
rompermos a barreira do conhecimento interno, propiciando um conhecimento amplo e além
de nossas fronteiras. A pesquisa, dessa forma, torna-se mais dinâmica, e o tempo de
deslocamentos e de organização é aproveitado no incremento da produção. O futuro também
sinaliza para um cuidado maior com o ser e com seu espectro espiritual e psíquico, fazendo
com que as instituições pautem a sua organização e funcionamento com programas mais
densos de qualidade de vida e de acompanhamento.
17
5.
ANEXOS
ANEXO 1 – GRUPOS DE PESQUISA DO ICAT, 2020.
GRUPOS DE PESQUISA DO ICAT EM 2020
N°
GRUPO DE PESQUISA
1
2
DINÂMICA DA ATMOSFERA E CLIMA
–DINAC
MICROMETEOROLOGIA
3
MODELAGEM ATMOSFÉRICA
4
5
METEOROLOGIA SINÓTICA E FÍSICA
TELEDETECÇÃO ATMOSFÉRICA E
HIDROMETEOROLOGIA (TELEHIDRO)
OCEANOGRAFIA FÍSICA DE
AMBIENTES COSTEIROS E
OCEÂNICOS
ESTATÍSTICA APLICADA
À METEOROLOGIA
SENSORIAMENTO REMOTO DA
ATMOSFERA
6
7
8
COORDENADOR(A)
PROF. DR. HELBER BARROS GOMES
CERTIFICADO
CNPQ
SIM
PROF. DR. ROBERTO FERNANDO DA
FONSECA LYRA
PROF. DR. ROSIBERTO SALUSTIANO DA
SILVA JUNIOR
PROF.ª DR.ª NATALIA FEDOROVA
PROF.ª DR.ª MARIA LUCIENE DIAS DE
MELO
PROF. DR. GEÓRGENES HILÁRIO
CAVALCANTE
SIM
PROF.ª DR.ª DJANE FONSECA DA SILVA
SIM
PROF. DR. HELIOFABIO BARROS GOMES
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
ANEXO 2 – ATIVIDADE PIBIC NO ICAT, 2020.
ANO / CICLO
PROFESSORES DO
ICAT CONTEMPLADOS
COM PROJETOS
2019 – 2020
14
ALUNOS ENVOLVIDOS
NOS PROJETOS
(BOLSISTAS E
COLABORADORES)
36
2020 - 2021
15
35
BOLSAS
COLABORADORES
CONTEMPLADAS
18
18
17
18
ANEXO 3 – LISTA DE LABORATÓRIOS DO ICAT, 2020.
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DO GRUPO DE PESQUISA ESTATÍSTICA APLICADA À
METEOROLOGIA (UFAL/CNPQ)
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
Grande área: Meteorologia.
Áreas de atuação: Climatologia estatística, Estatística aplicada, Impactos climáticos e antrópicos sobre
Bacias hidrográficas e sobre disponibilidade hídrica, Impactos climáticos sobre meio ambiente, Gestão
de recursos hídricos, Recursos hídricos, Variabilidade Climática, Risco climático, Previsão Climática
através de estatísticas avançadas, Índices climáticos, Previsão hídrica, Efeito de José e Noé, Índice de
Anomalia de Chuva, Análises de Ondaletas, Tendências climáticas e Análise estatística aplicada.
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas:
Pesquisa científica desenvolvidas nas áreas de atuação citadas, desde nível de iniciação científica,
publicação em periódicos científicos e em anais de eventos nacionais e internacionais, trabalho de
conclusão de curso (graduação), projetos de pesquisa e extensão a dissertação de mestrado (pós18
graduação).
Parceria com UFPE, UFPB, UFRN, UAG – UFRPE e INPE.
Página do grupo: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6549312585584339
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF.ª DR.ª DJANE FONSECA DA SILVA
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): djane.silva@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DE MICROMETEOROLOGIA DE HOTSPOT
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona: 1.00.00.00-3 – Ciências Exatas e da
Terra
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas):
- Pesquisa na área de impactos climáticos;
- Montagem de experimento:
A – MEDIÇÃO DE RADIAÇÃO DIFUSA NA CIDADE DE MACEIÓ;
B – MEDIÇÃO DE BALANÇO DE RADIAÇÃO EM CAATINGA NA MUNICÍPIO DE PÃO DE AÇÚCAR – AL
- Orientação de alunos de graduação;
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. MARCOS ANTÔNIO LIMA MOURA
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): malm@ccen.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DE METEOROLOGIA FÍSICA E SINÓTICA (LMFS)
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq): Geociências
SUB-ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq): Meteorologia
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas):
Atividades da área desenvolvidas: A análise e previsão de fenômenos meteorológicos adversos,
tais como, trovoadas, precipitações, nevoa e nevoeiro, utilizando os métodos sinóticos, termodinâmicos
e modelos numéricos.
As aulas de graduação: Meteorologia Sinótica 1 e 2, Física para meteorologia 2, 3 e 4.
As aulas de pós-graduação: Meteorologia Sinótica e Termodinâmica da atmosfera
Pesquisa de iniciação científica: 3 bolsistas e um colaborador.
Pesquisa de mestrado: 3 alunos.
Parceria com empresas: Convênio Internacional com Universidade de Bonn, Alemanha.
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF.ª DR.ª NATALIA FEDOROVA
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): natalia@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla:
LAMMA
LABORATÓRIO DE MEIO AMBIENTE E METEOROLOGIA APLICADA –
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
Grande Área: METEOROLOGIA APLICADA
Meteorologia Ambiental
Meteorologia Urbana
Meteorologia de Incêndio
Descrição das atividades do laboratório:
O LAMMA é composto por Doutores, alunos de graduação e pós-graduação que atuam nas áreas de
Meteorologia Ambiental, Urbana e de Incêndio. O LAMMA tem parcerias com Universidades e Institutos
19
de Pesquisa no Brasil (UFMT, UFV, CEMADEM, USP, UNEMAT, UBU, UFMS, UFPA, UFRRJ e UFRJ) e no
Mundo (ULeyda, Institute of Space Technology Islamabad Pakistan, Louisiana State University (LSU),
Baton Rouge, LA, USA e Curtin University).
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA JUNIOR
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): jose.junior@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DINÂMICA DA ATMOSFERA E CLIMA –DINAC
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
Grande área: Geociência
Áreas do conhecimento: Modelagem Numérica, Meteorologia Dinâmica e Tropica, Climatologia e
Mudanças Climáticas.
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas…):
O objetivo principal do laboratório é entender a variabilidade da atmosfera para melhor
interpretar e prever as mudanças no tempo e clima. Para atingir este fim, utilizamos múltiplos tipos de
dados: observações, satélites, reanálises, modelos regionais e globais nas escalas de tempo e clima. O
foco da pesquisa consiste: (i) dinâmica da atmosfera: análises de sistemas meteorológicos que vão
desde a mesoescala até a escala planetária e divide-se em dois temas: interações de grande escala e
dinâmica do sistema de tempo; (ii) modelagem numérica: avaliar as incertezas e probabilidade de
mudanças no clima, variabilidade atmosférica e oceânica e eventos extremos, além da determinação
das fontes e crescimento de erros dentro dos modelos numéricos.
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. HELBER BARROS GOMES
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): helber.gomes@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DE SENSORIAMENTO REMOTO E GEOPROCESSAMENTO
APLICADOS – SENSORGEO
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona: SENSORIAMENTO REMOTO DA
ATMOSFERA
Descrição das atividades do laboratório (atividade da área desenvolvida se atua com graduação,
pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa, parceria com
empresas):
APRESENTAÇÃO
O Laboratório de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento Aplicado (SENSORGEO) trabalha com o
levantamento e o monitoramento da cobertura vegetal, do uso da terra e dos solos, com estimativas:
radiância, temperatura da superfície, albedo da superfície, saldo de radiação, fluxo de calor no solo,
fluxo de calor latente, balanço de energia e evapotranspiração, além da análise da dinâmica da
cobertura vegetal e do uso da terra, utilizando produtos e técnicas de sensoriamento remoto e
geoprocessamento.
SERVIÇOS PRESTADOS
Levantamento (Identificação, Classificação, Mapeamento e Quantificação) e Análise da dinâmica da
Cobertura Vegetal e do Uso da Terra; Levantamento (Identificação, Classificação, Mapeamento e
Quantificação) dos Solos; Mapeamento de áreas degradadas através de imagens satélites;
OBJETIVOS
* Aplicar métodos e técnicas de sensoriamento remoto na pesquisa geográfica e na análise do
planejamento ambientais;
* Utilizar o conhecimento teórico-metodológico produzido pelas atividades de ensino e pensamentos
temáticos e textos;
* apoio instrumental aos cursos de graduação e pós-graduação na área de Meteorologia, Ciências
Ambientais e Sensoriamento Remoto;
20
* Desenvolver técnicas automatizadas para a inter-análise digital;
USUÁRIOS
- Alunos dos cursos de graduação e pós-graduação; Professores e pesquisadores; Entidades com linhas
de pesquisa vinculadas ao programa do laboratório (CECA/UFAL; SEPLANDE/AL; SEMARH/AL;
GEOALAGOAS/UNIT; INPE/CPTEC; UAST/UFRPE; UNIVERSIDADE DE ÉVORA-PORTUGAL).
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. HELIOFABIO BARROS GOMES
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): heliofabio@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DE OCEANOGRAFIA FÍSICA - LOCF
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
Ciências Exatas e da Terra/ Oceanografia Física.
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas…):
O LOCF desenvolve estudos da oceanográficos na interface continente-oceano, dentro dos
ambientes estuarinos, rios, regiões costeiras visando o entendimento dos principais processos
dinâmicos dominantes em tais sistemas e possíveis inter-relações. Os estudos são feitos através do uso
de equipamentos oceanográficos, obtenção de dados através de sensoriamento remoto, e modelagem
numérica.
Dentro as atividades, procuramos inserir estudantes da graduação e pós-graduação, a fim de
capacitar e trazer potenciais pesquisadores dentro desta área de estudo.
Os projetos desenvolvidos no LOCF englobam os níveis de iniciação científica, suporte financeiro
das agências nacionais de apoio à pesquisa, e parcerias com instituições internacionais.
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. GEÓRGENES HILÁRIO CAVALCANTE SEGUNDO
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): georgenes.cavalcante@icat.ufal.br
Nome do laboratório e sigla: LABORATÓRIO DE ANÁLISE E PROCESSAMENTO DE IMAGENS DE
SATÉLITES – LAPIS
Grande área e áreas do conhecimento a que ele se relaciona:
SENSORIAMENTO REMOTO.
Descrição das atividades do laboratório (atividades da área desenvolvidas, se atua com
graduação, pós-graduação, pesquisa de iniciação científica, iniciação tecnológica e externa,
parceria com empresas):
MISSÃO:
CONTRIBUIR PARA A INDEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA DOS USUÁRIOS NA RECEPÇÃO, ANÁLISE E
DISSEMINAÇÃO DE DADOS E PRODUTOS DE SATÉLITES PELO SISTEMA EUMETCAST.
COMPETÊNCIAS:
1.
PROCESSAR, ARMAZENAR E DISSEMINAR, DE FORMA OPERACIONAL, IMAGENS E PRODUTOS
DOS SATÉLITES METEOSAT SEGUNDA GERAÇÃO;
2.
MANTER E APERFEIÇOAR OS SISTEMAS DE PROCESSAMENTO DE DADOS E PRODUTOS DOS
SATÉLITES METEOSAT SEGUNDA GERAÇÃO;
3.
ESTABELECER RELACIONAMENTO COM USUÁRIOS DOS SATÉLITES METEOSAT SEGUNDA
GERAÇÃO, A FIM DE GARANTIR A DISPONIBILIDADE DE DADOS DE INTERESSE DO PAÍS;
4.
PARTICIPAR ATIVAMENTE NA CAPACITAÇÃO DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA PARA A
AUTONOMIA TECNOLÓGICA NACIONAL NA RECEPÇÃO E PROCESSAMENTO DAS IMAGENS DOS
SATÉLITES METEOSAT SEGUNDA GERAÇÃO.
Nome do principal(ais) responsável(eis): PROF. DR. HUMBERTO ALVES BARBOSA
E-mail institucional do principal(ais) responsável(eis): humberto.barbosa@icat.ufal.br
21
DADOS DA GRADUAÇÃO
ANEXO 4. Números da Graduação em Meteorologia durante o Período Letivo Excepcional
(2020).
GRADUAÇÃO EM NÚMEROS EM 2020
DIURNO
NOTURNO
Matriculados PLE
109
0
Formados em 2020
2
1
Matriculados 2020.1
147
6
Ingressantes em 2020.1
36
0
Ingressantes em 2020.2
26
0
Possivelmente Concluintes 2020
8
5
Trancados 2020
12
1
ANEXO 5. Disciplinas Ofertadas na Graduação no Período Letivo Excepcional pelo ICAT.
22
DADOS DA PÓS-GRADUAÇÃO
ANEXO 6. ELENCO TOTAL DE DISCIPLINAS OFERTADAS PELO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM METEOROLOGIA (PPGMET).
Disciplinas obrigatórias
DEPARTAMENTO
MET.
MET.
MET.
NOME
Meteorologia Dinâmica I
Termodinâmica da Atmosfera
Meteorologia Sinótica I
N.º DE CRÉDITOS
4
4
4
HORAS
60
60
60
NOME
Radiação Solar e Terrestre
Micrometeorologia
Agrometeorologia
Poluição e Química da Atmosfera
Hidrometeorologia
Meteorologia Sinótica II
Meteorologia Tropical
Previsão Numérica do tempo e Clima
Climatologia e Mudanças Climáticas
Oceanografia Física
Sensoriamento Remoto
Meteorologia por Radar
Biometeorologia
Estatistica aplicada a Meteorologia
N.º DE CRÉDITOS
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
HORAS
45
45
45
45
45
45
45
45
45
45
45
45
45
45
N.º DE CRÉDITOS
3
3
3
3
3
HORAS
45
45
45
45
45
Disciplinas optativas
DEPARTAMENTO
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
MET
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
Disciplinas de nivelamento
DEPARTAMENTO
MET.
MET.
MET.
MET.
MET.
NOME
Mecânica dos Fluidos
Métodos Numéricos
Meteorologia Geral
Estatística
Termodinâmica
ANEXO 7. Publicações do PPGMET na Edição Especial da Revista Brasileira de Meteorologia
(RBMET).
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102-778620200005&lng=en&nrm=iso
23
ANEXO 8. DISCIPLINAS OFERTADAS NO PERÍODO DE 2020 PELO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM METEOROLOGIA (PPGMET).
Nº
DISCIPLINA
DOCENTE RESPONSÁVEL
CH
PERÍODO
1
Termodinâmica da Atmosfera
Vladimir Levit
60
2020.1
2
Meteorologia Dinâmica
Marcos Paulo Santos Pereira
60
2020.1
3
Climatologia
Prof. Dr. Glauber Lopes Mariano
45
2020.1
4
Estatística Aplicada a Meteorologia
Djane Fonseca da Silva
45
2020.1
5
Meteorologia Agrícola
Fabricio Daniel dos Santos
45
2020.1
6
Modelagem Numérica da Atmosfera
Helber Barros Gomes
45
2020.1
7
Oceanografia Física
Georgenes Hilário Cavalcante Segundo
45
2020.1
8
Meteorologia Sinótica
Natalia Fedorova
60
2020.2
9
Hidrometeorologia
Ricardo Ferreira Carlos de Amorim
45
2020.2
10
Estatística Aplicada a Meteorologia
Djane Fonseca da Silva
45
2020.2
11
Meteorologia Tropical
Rosiberto Salustiano da Silva Junior
45
2020.2
12
Meteorologia Urbana
Jose Francisco de Oliveira Júnior
45
2020.2
ANEXO 9. QUALIFICAÇÕES E DEFESAS DE DISSERTAÇÃO REALIZADAS PELO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM METEOROLOGIA (PPGMET) DO ICAT.
QUALIFICAÇÕES DE MESTRADO
Nº
1
2
3
4
5
6
7
TÍTULO DO TRABALHO
ALUNO
INFLUÊNCIA DAS LIGAÇÕES DAS
CORRENTES DE JATO ENTRE OS
HEMISFÉRIOS NA FORMAÇÃO DE
FENÔMENOS METEOROLÓGICOS
ADVERSOS NO NORDESTE BRASILEIRO
ANÁLISE DOS EXTREMOS DE VAZÃO
NO RIO MUNDAÚ, E SISTEMAS
SINÓTICOS ASSOCIADOS, NO PERÍODO
DE 1990 A 2019
ESTIMATIVA E ESPECIALIZAÇÃO DE
EROSIVIDADE NO ESTADO DE
ALAGOAS
TESTES DE VALIDAÇÃO PARA
PREVISÕES REALIZADAS COM O
MODELO WRF
CHUVA E QUEIMADAS NA REGIÃO
METROPOLITANA DE MACEIÓ:
ASPECTOS OBSERVACIONAIS E USO DE
SATÉLITES AMBIENTAIS
ANÁLISE E COMPARAÇÃO DO MODELO
ATMOSFÉRICO GLOBAL BRASILEIRO
(BAM), NA PREVISÃO DE CHUVAS NO
NORDESTE DO BRASIL
SIG NA ANÁLISE TEMPORAL DA
VULNERABILIDADE AMBIENTAL DO
ANA LETÍCIA MELO
DOS SANTOS
ORIENTADOR
DATA DA
DEFESA
NATALIA FEDOROVA
29/05/2020
DOUGLAS
LEONARDO SALES
PEDROSA
RICARDO FERREIRA DE
CARLOS AMORIM
29/05/2020
EDSON DE
OLIVEIRA SOUZA
JOSÉ FRANCISCO DE
OLIVEIRA JUNIOR
27/05/2020
ERIDIANY
FERREIRA DA
SILVA
ELI MOISÉS DOS
SANTOS SILVA
ROSIBERTO SALUSTIANO
DA SILVA JUNIOR
12/06/2020
FELIPE SOUZA DOS
SANTOS
HELIOFÁBIO BAROS
GOMES
GLAUBER VINICIUS
PINTO DE BARROS
HELIOFÁBIO BAROS
GOMES
JOSÉ FRANCISCO DE
OLIVEIRA JUNIOR
29/05/2020
28/05/2020
28/05/2020
24
ESTADO DE SERGIPE E SUAS BACIAS
HIDROGRÁFICAS
ESTUDO DO IMPACTO DOS AEROSÓIS
NA ESPESSURA ÓTICA DA ATMOSFERA
NA AMÉRICA DO SUL.
JESSICA DE LIMA
SANTOS
GLAUBER LOPES
MARIANO
KECIA MARIA DA
SILVA
HELBER BARROS GOMES
9
CLIMATOLOGIA DE BRISAS MARÍTIMA
E TERRESTRE NO ESTADO DE
ALAGOAS E SUA INFLUÊNCIA NA
DISPERSÃO DE POLUENTES
LUIZ EDUARDO
DOS SANTOS
COSTA
HUMBERTO ALVES
BARBOSA
10
AVALIAÇÃO DE ÁREAS SUSCETÍVEIS A
DESERTIFICAÇÃO DOS MUNICÍPIOS
OURO BRANCO- AL E SENADOR RUI
PALMEIRA-AL, PARA CLASSIFICAR OS
NÍVEIS DE DEGRADAÇÃO POR MEIO DE
SENSORIAMENTO REMOTO
11
A ESTIMATIVA DA QUALIDADE DO AR
EM ÁREAS URBANAS DO NORDESTE
BRASILEIRO
MARTA LUMA
BATISTA SILVA
ROSIBERTO SALUSTIANO
DA SILVA JUNIOR
29/05/2020
12
ANÁLISE DA ESTIAGEM PARA A
REGIÃO SUL DO BRASIL A PARTIR DE
DADOS DE SENSORIAMENTO REMOTO
PATRICIA
FERREIRA JARDIM
CAMARGO
HUMBERTO ALVES
BARBOSA
29/05/2020
13
COMPARAÇÃO DE DADOS DA
ESPESSURA ÓTICA DOS AEROSÓIS DO
SENSOR OMI DADOS DO MODELO
MERRA 2
PAULO ANTUNES
DIAS PEREIRA
CALADO
GLAUBER LOPES
MARIANO
27/05/2020
8
29/05/2020
26/05/2020
17/08/2020
DEFESAS DE DISSERTAÇÃO
Nº
1
2
3
4
5
6
TÍTULO DO TRABALHO
ALUNO
ORIENTADOR
ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DAS
NUVENS CONVECTIVAS GERADORAS E
NÃO GERADORAS DE DESCARGAS
ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS NO
ESTADO DE ALAGOAS
ANÁLISE
DA
VARIABILIDADE
CLIMÁTICA
SOBRE
GRANDES
CULTURAS CULTIVADAS EM ALAGOAS
(AL)
EDSON MATIAS
DOS SANTOS
HUMBERTO ALVES
BARBOSA
SHERLLY TELLES
DE OLIVEIRA
DJANE FONSECA DA
SILVA
CLIMATOLOGIA DAS ONDAS NO
ESTADO DE ALAGOAS: UMA
APLICAÇÃO DO MODELO SWAN (19792009
ANÁLISE DA HABILIDADE PREDITIVA
DA PRECIPITAÇÃO COM ÊNFASE NA
SECA METEOROLÓGICA NO NORDESTE
BRASILEIRO
VARIABILIDADE DA COLUNA TOTAL
DE GASES (SO2, NO2, CH4 E CO) SOBRE
REGIÕES METROPOLITANAS SULAMERICANAS
AVALIAÇÃO
DA
PRECIPITAÇÃO
PLUVIAL EM ANGOLA E OS SISTEMAS
METEOROLÓGICOS ATUANTES
ALEXSANDRA
SANTOS DE LIMA
GEÓRGENES HILÁRIO
CAVALCANTE SEGUNDO
RODRIGO LINS DA
ROCHA JUNIOR
FABRICIO DANIEL DOS
SANTOS SILVA
BRUNO RAFAEL
GUIMARÃES
JATOBÁ
GLAUBER LOPES
MARIANO
DAGMER PATRICIA
MIGUEL CAUENDE
RICARDO FERREIRA
CARLOS DE AMORIM
DATA DA
DEFESA
27/03/2020
28/05/2020
04/06/2020
19/08/2020
26/08/2020
31/08/2020
25
ANEXO 10 – DOCENTES PERMANENTES E COLABORADORES DO PPGMET.
DOCENTES
SITUAÇÃO ATUAL
DJANE FONSECA DA SILVA
PERMANENTE
FABRICIO DANIEL DOS SANTOS SILVA
PERMANENTE
GEORGENES HILARIO CAVALCANTE SEGUNDO
PERMANENTE
GLAUBER LOPES MARIANO
PERMANENTE
HELBER BARROS GOMES
PERMANENTE
HELIOFABIO BARROS GOMES
PERMANENTE
HUMBERTO ALVES BARBOSA
PERMANENTE
JOSE FRANCISCO DE OLIVEIRA JUNIOR
PERMANENTE
MARIA LUCIENE DIAS DE MELO
COLABORADOR
NATALIA FEDOROVA
PERMANENTE
RICARDO FERREIRA CARLOS DE AMORIM
COLABORADOR
ROBERTO FERNANDO DA FONSECA LYRA
PERMANENTE
ROSIBERTO SALUSTIANO DA SILVA JUNIOR
PERMANENTE
VLADIMIR LEVIT
COLABORADOR
ANEXO 11 – DISCENTES MATRICULADOS NO PPGMET (2020).
N°
DISCENTES
MATRÍCULA
1
Adeilton Oliveira Santos Junior
2020102763
2
Antônio Carvalho dos Santos
2020102979
3
Daniel Milano Costa de Lima
2020102932
4
Emerson Ribeiro de Oliveira
2020102772
5
Ewerton Hallan de Lima Silva
2020102950
6
Geiza Thamirys Correia Gomes
2020102905
7
Helen da Silva Mendonça
2020102790
8
Iago José de Lima Silva
2020102941
9
Iara Bezerra da Silva Cavalcante
2020102736
10
Iris Layanne Nobre França
2020102816
11
Isac Ferreira Barbosa
2020102880
12
Kleymerson Pereira Lins
2020102825
26
13
Luciano Lopes Lima
2020102843
14
Lourdes Gabriela Vieira Batista
2020102861
15
Maria José da Silva Lima
2020102914
16
Marcos Antonio Santiago Soares
2020102923
17
Matheus Henrique Freitas Leite
2020102899
ANEXO 12 – DISCENTES MATRICULADOS (SUPLENTES) NO PPGMET (2020).
N°
DISCENTES
MATRÍCULA
1
Antonio Henrique Mendonça
2020106261
2
Silas Samuel Assis Carvalho
202010628
3
Alisson Santos
2020106305
4
Valter Ramos de Sousa Filho
2020106323
5
Rafael Augusto Nobrega Tavares
2020106360
6
Adonias Gomes da Silva
2020102905
7
Arystóteles de Melo Caetano
2020106388
8
Wanda Tathyana de Castro Silva
2020108266
ANEXO 13 – DISCENTES DESLIGADOS E QUE ABANDONARAM O PPGMET (2020).
N°
DISCENTES
MATRÍCULA
1
Arystóteles de Melo Caetano (Abandonou)
2020106388
2
Antonio Carvalho dos Santos (Abandonou)
2020102979
3
Luis Felipe Leite de Lima (Abandonou)
4
Marcelo Correia da Silva (Abandonou)
5
Rafael Augusto Nobrega Tavares (Abandonou)
2020106360
6
Emerson Ribeiro de Oliveira (Desligado)
2020102772
27
